凝“新”聚力，助力成长——我校2023年新进教师岗前培训剪影
为使新入职教师尽快适应岗位，提升专业素养和实践技能，打造一支基础扎实、业务优秀的教师队伍，以适应新课程形势下的高中教育教学工作，我校于2023年8月9日至8月18日，对2023年新教师进行了为期10天的岗前培训。
8月11日至8月14日青年教师认真学习了学校领导做的几场讲座。
马宏泉副校长作报告---《强化“三新”研究，推进高效课堂》的培训，青年教师要转变教育理念，适应智能时代“教”的变革趋势，要采取多种手段打造好“问题导学”的课堂，以“三讲三不讲”为确定不讲、少讲、重点讲和补充讲的内容，不要观赏性，只要针对性和实惠，提高课堂教学效率。
李文军主任作报告---《课堂管理的方法和艺术》从一线课堂存在的问题和课堂管理的目的、内容、理念以及最佳时机给青年教师带来很大的收获，尤其是关于课堂中三段时间学生精神最容易涣散的理论，让青年教师在今后的课堂管理中做到有的放矢。
王楠主任作报告---《如何做好班主任》，从班主任的角色定位、班主任工作内容、班主任工作流程和班主任工作应注意的问题等方面，通过一个个真实的案例，手把手地传授经验，让青年教师收获颇丰！
张学选主任作报告---《如何听课与录课》，从听课的意义、听课存在的问题以及应该如何听课，比如听课要带着“准备”、“需求”、“对比”、“欣赏”，去掉“自我”、“被动”、“照搬”、“挑剔”等，从听教师到听学生，张主任还分享了录制微课的方法和相关的软件使用，让青年教师受益匪浅。
8月11日至8月17日，青年教师跟着指导教师认真学习新课标新教材，跟着指导教师学习如何备课，认真写教案，做课件，练习板书，做好培训汇报课。在各位指导教师的精心指导下，从严读教材--初次备课--教师指导--再次备课--初次试讲--再次磨课，最后形成一份优质教案。
8月17日下午，2023年新进教师在育英楼二楼做了汇报课，向校领导以及指导教师交出了一份满意的培训答卷。
8月17日下午五点校领导以及指导教师为2022年和2023年青年教师的教案以及板书打分，评出优秀教案和优秀板书。
优秀教案：董佳茹 赵雪松 谢天舒 王佳楠 孙晓玲 叶玲 张丹荣 柴涛 尚新萌（2022级）
张莹嫣 和昕 张洋 丁萌儒 关婷艳 邢雅琪 吕美莹 杨淑淇（2023级）
优秀板书：董佳茹 崔晓丹 高家忱 王佳楠 叶玲 张丹荣 柴涛 尚新萌（2022级）
李姝静 董淑南 张莹嫣 和昕 关婷艳 邢雅琪（2023级）
通过10天的培训和学习，新入职教师对学校基本情况以及教师职业特性都有了更加深入的理解。这次培训活动既提高了新教师的职业技能，也让新教师感受到了学校的关注，心中有了归属感。新教师都表示要珍惜岗位，尽快转变角色，努力工作，为学校教育事业作出自己的贡献。
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